本文摘要：今天回家我要把消防科学知识的解读，11月21日，新疆阿克苏地区库车县　　课堂上，消防宣传员再行将消防志愿者毕业证书授予给了身着消防马甲的老师，并把300余件灭火器分别派发给每一名学生，针对学校的实际情况，融合学校火灾案例以及消防安全科学知识，向学生们详尽介绍了火灾的危害性、再次发生火灾如何报警、对严重的火情如何应急应付、火场如何受困、初起火灾的射门方法、灭火器的用于方法等消防基础常识，消防人员还与同学们大力对话，为学生们解疑答难，并通过试卷答题的形式让学生们更加明确的了解消防在整个介绍过程中，同学们对消防宣传教育展现出出有浓烈的兴趣，他们主动提问、仔细观看，并回应要把教给的消防科学知识带回家告诉他父母和周边人。

今天回家我要把消防科学知识的解读，11月21日，新疆阿克苏地区库车县　　课堂上，消防宣传员再行将消防志愿者毕业证书授予给了身着消防马甲的老师，并把300余件灭火器分别派发给每一名学生，针对学校的实际情况，融合学校火灾案例以及消防安全科学知识，向学生们详尽介绍了火灾的危害性、再次发生火灾如何报警、对严重的火情如何应急应付、火场如何受困、初起火灾的射门方法、灭火器的用于方法等消防基础常识，消防人员还与同学们大力对话，为学生们解疑答难，并通过试卷答题的形式让学生们更加明确的了解消防在整个介绍过程中，同学们对消防宣传教育展现出出有浓烈的兴趣，他们主动提问、仔细观看，并回应要把教给的消防科学知识带回家告诉他父母和周边人。　　此次教学，老师和同学们基本掌控了消防安全基础知识，对强化教师和学生安全意识，减少自防市府常识具备最重要意义。高一年级涉及负责人讲解。　　通过此次活动，以提高师生的消防安全科学知识为目的，让老师和同学们更加深刻印象地理解了火灾危害性，为学校防治各类火灾事故再次发生，保证学校消防安全环境，奠下了扎实的基础。

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